Este curso tem como objetivo apoiar educadores(as) na criação de videoaulas com recursos acessíveis, desde os fundamentos pedagógicos e narrativos até o uso consciente de ferramentas básicas para a produção de vídeos educacionais.
Módulo 1 – Fundamentos pedagógicos que orientam a criação de videoaulas significativas, explorando a relação entre estética, narrativa, clareza e experiência do estudante. Serão discutidos temas como o papel social do educador enquanto autor de conteúdos digitais, a importância da intencionalidade pedagógica e os princípios que tornam uma videoaula mais acolhedora, crítica e eficaz no processo de ensino-aprendizagem.
Módulo 2 – Estratégias para transformar conteúdos complexos em narrativas simples, organizadas e pedagogicamente intencionais. Os participantes aprenderão técnicas de roteirização, linguagem audiovisual, ritmo narrativo e escrita acessível, além de desenvolver práticas relacionadas à criação de roteiros educativos claros, inclusivos e adaptados a diferentes públicos, integrando acessibilidade como parte essencial do design da videoaula.
Módulo 3 – Técnicas práticas de gravação e edição utilizando ferramentas acessíveis e recursos simples, explorando aspectos como iluminação, áudio, enquadramento, postura diante da câmera e organização do ambiente de gravação. Também serão discutidos princípios de acessibilidade audiovisual, ética, direitos autorais e responsabilidade na autoria digital, possibilitando a criação de videoaulas mais profissionais, organizadas e socialmente responsáveis.
O curso proposto possui caráter introdutório e não exige pré-requisitos para participação. Para realizá-lo, o estudante precisará apenas de acesso à internet e de um dispositivo. É importante também acompanhar atentamente as orientações do curso, especialmente em relação ao tempo mínimo de realização, aos prazos de encerramento e aos critérios necessários para conclusão e emissão do certificado.
Para ter acesso ao certificado, o estudante deverá concluir todas as atividades do curso, obter média igual ou superior a 60 pontos e preencher a avaliação final do curso. Também é importante observar que a plataforma possui limite máximo de 8 horas de estudo por dia. Assim, cursos de 20 horas exigem no mínimo 3 dias para conclusão, cursos de 40 horas exigem no mínimo 5 dias, e assim sucessivamente, conforme a carga horária total do curso.
Professores
- Sem professor
Período do Curso
21 de maio de 2026
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